Etkinlik Programı | Fırat Üniversitesi

Proje Toplantıları

Etkinlik Eğitim Programı
SAAT/GÜN	1. GÜN (06.11.2024)	SAAT/GÜN	2. GÜN (07.11.2024)	SAAT/GÜN	3 GÜN (08.11.2024)
08:00 - 08:45 Ders Saati: 1	DERS ADI: Akademik Dünyada Bilimsel Yayın Yapmanın Önemi	08:00 - 08:45 Ders Saati: 1	DERS ADI: Bilimsel Yayın Yapma Sürecinde Bulgular ve Tartışma	08:00 - 08:45 Ders Saati: 1	DERS ADI: Uygulama I
	DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr. Şenol DURGUN		DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Emre ÜNAL		DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr. Yalın Kılıç TÜREL Doç. Dr. Emre ÜNAL Doç. Dr. Gökberk Yücel Doç. Dr. Tuncay Yavuz Özdemir Doç. Dr. Semra BOĞA Dr. Öğr. Üyesi Batuhan SELVİ Dr. Öğr. Üyesi Ümit Ferit ALDM Dr. Öğr. Üyesi Rabia Sena ESER
	DERS KONUSU:1. Nitelikli yayın yapmanın akademideki önemi		DERS KONUSU: Bilimsel çalışmalarda bulguların raporlanması		DERS KONUSU: Makale Özetinin Yazımı ve Değerlendirilmesi
	DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Akademide yayın yapmanın önemi Yayınların kariyer üzerindeki etkisi Bilimsel bilgi birikimine katkıda bulunma Akademik atama ve yükseltme ölçütleri / ÜAK başvuru ölçütleri Üniversite sıralamaları		DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Araştırma bulgularının net ve anlaşılır bir şekilde sunulması Bulguların araştırma soruları ve literatürle ilişkilendirilmesi Bulguları etkili bir şekilde görselleştirme Yüksek etki faktörüne sahip dergilerde yer alan örneklerin incelenmesi		DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Katılımcıların mevcut taslak metinlerinde yer alan özet kısımları katılımcılar tarafından düzenlenecektir. Katılımcıların yazmış oldukları metinler üzerinden grup eğitmenleri ile gerekli tartışmalar yapılacaktır.
09:00 - 09:45 Ders Saati: 1	DERS ADI: Bilimsel Çalışma Türleri	09:00 - 09:45 Ders Saati: 1	DERS ADI: Bilimsel Yayın Yapma Sürecinde Bulgular ve Tartışma	09:00 - 09:45 Ders Saati: 1	DERS ADI: Uygulama II
	DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr. Şenol DURGUN		DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Emre ÜNAL		DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr. Yalın Kılıç TÜREL Doç. Dr. Emre ÜNAL Doç. Dr. Gökberk Yücel Doç. Dr. Tuncay Yavuz Özdemir Doç. Dr. Semra BOĞA Doç. Dr. Nezire Gamze ILICAK Dr. Öğr. Üyesi Rabia Sena ESER Dr. Öğr. Üyesi Batuhan SELVİ
	DERS KONUSU: Bilimsel çalışma türleri ve bu türler arasındaki farklılıklar nelerdir?		DERS KONUSU: Bilimsel çalışmalarda tartışma bölümü nasıl yazılır?		DERS KONUSU: Makale Giriş Kısmının Yazımı ve Değerlendirilmesi.
	DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Bilimsel çalışma türü olarak: Kitap Kitap Bölümü Konferans Bildirisi Kısa özet/abstract Uzun özet/ Araştırma makalesi Derleme makale yazımı hakkında bilgi vermek ve her bir tür arasındaki farklılıklara değinmek		DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Tartışma bölümünde kritik düşünme Tartışma kısmında kullanılan modeller Yüksek etki faktörüne sahip dergilerde yayımlanmış makalelerin giriş bölümünün incelenmesi		DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Katılımcıların mevcut taslak metinlerinde yer alan giriş kısımları katılımcılar tarafından düzenlenecektir. Katılımcıların yazmış oldukları metinler üzerinden grup eğitmenleri ile gerekli tartışmalar yapılacaktır..
10:00 -10:45 Ders Saati: 1	DERS ADI: Dergiler, İndeksler, Etki Faktörleri	10:00 -10:45 Ders Saati: 1	DERS ADI: Bilimsel Yayın Yapma Sürecinde Özet, Genişletilmiş Özet ve Sonuç	10:00 -10:45 Ders Saati: 1	DERS ADI: Uygulama III
	DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Öğr. Üyesi Kübra OKUMUŞ DAĞDELER		DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Öğr. Üyesi Ümit Ferit ALDIM		DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr. Yalın Kılıç TÜREL Doç. Dr. Emre ÜNAL Doç. Dr. Gökberk Yücel Doç. Dr. Tuncay Yavuz Özdemir Doç. Dr. Semra BOĞA Doç. Dr. Nezire Gamze ILICAK Dr. Öğr. Üyesi Batuhan SELVİ Dr. Öğr. Üyesi Rabia Sena ESER
	DERS KONUSU: Makale yazmaya başlamadan önce dikkat edilmesi gereken hususlar		DERS KONUSU: Bilimsel Yayınlarda Özet, Genişletilmiş Özet ve Sonuç nasıl yazılır?		DERS KONUSU: Makalede Literatür Kısmının Yazımı ve Değerlendirilmesi
	DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Uygun dergiyi seçme stratejileri Açık erişim ve abonelik bazlı dergiler Etki faktörü ve diğer metriklerin değerlendirilmesi Çalışmanın gerçekleştirilmesi için gerekli yasal/özel kurum/kuruluş izinleri Etik kurul başvurusu Hedef dergiyi seçme kriterleri İndeksler ve etki faktörlerinin anlaşılması Yayın stratejilerinin planlanması		DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Etkili bir özet yazımı Genişletilmiş özetin önemi ve içeriği Araştırmanın önemli bulgularının ve sonuçlarının özeti Özette araştırma metodolojisinin önemi Genişletilmiş özetlerde anahtar bulguların vurgulanması Araştırma sınırlılıklarının ve gelecek çalışmalar için önerilerin tartışılması Sonuç bölümünde araştırmanın genel değerlendirmesi		DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Katılımcıların mevcut taslak metinlerinde yer alan literatür kısımları katılımcılar tarafından düzenlenecektir. Katılımcıların yazmış oldukları metinler üzerinden grup eğitmenleri ile gerekli tartışmalar yapılacaktır.
11:00 -11:45 Ders Saati: 1	DERS ADI: Bilimsel Yayın Yapma Sürecinde Giriş Bölümü Yazımı	11:00 -11:45 Ders Saati: 1	DERS ADI: Bilimsel Yayın Yapma Sürecinde Yapılan Yaygın Hatalar	11:00 -11:45 Ders Saati: 1	DERS ADI: Uygulama IV
	DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Semra BOĞA		DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Öğr. Üyesi Batuhan SELVİ		DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr. Yalın Kılıç TÜREL Doç. Dr. Emre ÜNAL Doç. Dr. Gökberk Yücel Doç. Dr. Tuncay Yavuz Özdemir Doç. Dr. Semra BOĞA Doç. Dr. Nezire Gamze ILICAK Dr. Öğr. Üyesi Batuhan SELVİ Dr. Öğr. Üyesi Rabia Sena ESER
	DERS KONUSU: Bilimsel makalelerde giriş bölümü nasıl yazılır?		DERS KONUSU: Bilimsel çalışmalarda yapılan hatalardan kaçınma		DERS KONUSU: Makalede Metot Kısmının Yazımı ve Değerlendirilmesi
	DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Araştırmanın kapsamını belirleme Giriş bölümünde sorunu ortaya koyma Araştırmanın yenilikçi yönlerini vurgulama Araştırma sorusunun ve hipotezin net bir şekilde tanımlanması		DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Ortak yazım ve dilbilgisi hataları Yaygın yapısal ve mantıksal hatalar Alıntı yapma ve atıfta bulunma hataları Bu hatalardan kaçınma yolları. Bilimsel yayın yapma sürecinde sıklıkla yapılan hataların incelenmesi		DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Katılımcıların mevcut taslak metinlerinde yer alan metot kısımları katılımcılar tarafından düzenlenecektir. Katılımcıların yazmış oldukları metinler üzerinden grup eğitmenleri ile gerekli tartışmalar yapılacaktır.
12:00 -12:45 Ders Saati: 1	DERS ADI: Bilimsel Yayın Yapma Sürecinde Giriş Bölümü	12:00 -12:45 Ders Saati: 1	DERS ADI: Bilimsel Yayın Yapma Sürecinde Yapay Zeka Araçlarının Kullanılması	12:00 -12:45 Ders Saati: 1	DERS ADI: Uygulama V
	DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Semra BOĞA		DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr. Yalın Kılıç TÜREL		DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr. Yalın Kılıç TÜREL Doç. Dr. Emre ÜNAL Doç. Dr. Gökberk Yücel Doç. Dr. Tuncay Yavuz Özdemir Doç. Dr. Semra BOĞA Doç. Dr. Nezire Gamze ILICAK Dr. Öğr. Üyesi Batuhan SELVİ Dr. Öğr. Üyesi Rabia Sena ESER
	DERS KONUSU: Bilimsel makalelerde giriş bölümü nasıl yazılır?		DERS KONUSU: Bilimsel Çalışmalarda faydalanılacak yapay zeka araçları		DERS KONUSU: Makalede Bulgular Kısmının Yazımı ve Değerlendirilmesi
	DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Araştırmanın önemi ve katkısının vurgulanması C.A.R.S Modeli Yüksek etki oranına sahip dergilerde yayımlanmış makalelerin giriş bölümünün incelenmesi		DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Yapay zeka tabanlı literatür tarama araçları Metin oluşturma ve düzenleme araçları Yapay zeka destekli veri analizi Bilimsel Yayın Yapma Sürecinde otomatik dil düzeltme araçları Etik sınırlar içinde yapay zeka kullanımı		DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Katılımcıların mevcut taslak metinlerinde yer alan bulgular kısımları katılımcılar tarafından düzenlenecektir. Katılımcıların yazmış oldukları metinler üzerinden grup eğitmenleri ile gerekli tartışmalar yapılacaktır.
Öğle yemeği
14:00 -14:45 Ders Saati: 1	DERS ADI: Bilimsel Yayın Yapma Sürecinde Literatür Taraması	14:00 -14:45 Ders Saati: 1	DERS ADI: Bilimsel Yayın Yapma Sürecinde Dikkat Edilmesi Gereken Etik İlkeler ve İntihal	14:00 -14:45 Ders Saati: 1	DERS ADI: Uygulama VI
	DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Öğr. Üyesi Rabia Sena ESER		DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Gökberk YÜCEL		DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr. Yalın Kılıç TÜREL Doç. Dr. Emre ÜNAL Doç. Dr. Gökberk Yücel Doç. Dr. Tuncay Yavuz Özdemir Doç. Dr. Semra BOĞA Doç. Dr. Nezire Gamze ILICAK Dr. Öğr. Üyesi Batuhan SELVİ Dr. Öğr. Üyesi Rabia Sena ESER
	DERS KONUSU: Bilimsel bir makale yazarken literatür kısmında nelere dikkat edilmeli		DERS KONUSU: Takip edilmesi gereken etik ilkeler		DERS KONUSU: Makalede Tartışma Kısmının Yazımı ve Değerlendirilmesi
	DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Etkili literatür tarama teknikleri Anahtar kelimelerin seçimi ve veri tabanlarının kullanımı Literatürdeki boşlukların belirlenmesi Literatürde çeşitliliği ve kapsamı genişletme Yüksek etki oranına sahip dergilerde yayımlanmış makalelerin giriş bölümünün incelenmesi		DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Akademik dürüstlük ve etik ilkeler İntihal türleri ve önlenmesi Atıf yapma ve kaynakça düzenleme kuralları Etik olmayan yazarlık uygulamaları İntihal tespiti için araçlar ve yazılımlar Kendi çalışmanızı alıntılama (kendi kendine alıntı yapma)		DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Katılımcıların mevcut taslak metinlerinde yer alan tartışma kısımları katılımcılar tarafından düzenlenecektir. Katılımcıların yazmış oldukları metinler üzerinden grup eğitmenleri ile gerekli tartışmalar yapılacaktır.
15:00 -15:45 Ders Saati: 1	DERS ADI: Bilimsel Yayın Yapma Sürecinde Metot Kısmının Yazımı	15:00 -15:45 Ders Saati: 1	DERS ADI: Dergilere Makale Yükleme Hazırlığı	15:00 -15:45 Ders Saati: 1	DERS ADI: Uygulama VII
	DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Tuncay Yavuz ÖZDEMİR		DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Nezire Gamze ILICAK		DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr. Yalın Kılıç TÜREL Doç. Dr. Emre ÜNAL Doç. Dr. Gökberk Yücel Doç. Dr. Tuncay Yavuz Özdemir Doç. Dr. Semra BOĞA Doç. Dr. Nezire Gamze ILICAK Dr. Öğr. Üyesi Batuhan SELVİ Dr. Öğr. Üyesi Rabia Sena ESER
	DERS KONUSU: Nitel çalışmaları yazarken dikkat edilmesi gereken hususlar		DERS KONUSU: Dergilere makale nasıl yüklenir		DERS KONUSU: Makalede Sonuç Kısmının Yazımı ve Değerlendirilmesi
	DETAYLI DERS İÇERİĞİ Araştırma sorusunun ve hipotezin net bir şekilde tanımlanması Katılımcılar ve Örnekleme ilişkin bilgi verirken dikkat edilmesi gereken noktalar Veri toplama sürecinin yazımı Veri analiz sürecinin açıklanması ve adımların yazım Yüksek etki oranına sahip dergilerde yayımlanmış makalelerin giriş bölümünün incelenmesi		DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Makaleyi dergi formatına uyarlama Gönderim sırasında karşılaşılabilecek sorunlar Yazarların hakları ve sorumlulukları Makalenin formatlanması ve gönderim kuralları Yazar katkıları ve hakem sürecinin anlaşılması Ret ve revizyon süreçlerine yanıt verme		DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Katılımcıların mevcut taslak metinlerinde yer alan sonuç kısımları katılımcılar tarafından düzenlenecektir. Katılımcıların yazmış oldukları metinler üzerinden grup eğitmenleri ile gerekli tartışmalar yapılacaktır.
16:00 -16:45 Ders Saati: 1	DERS ADI: Bilimsel Yayın Yapma Sürecinde Metot Kısmının Yazımı	16:00 -16:45 Ders Saati: 1	DERS ADI: Kapanış	16:00 -16:45 Ders Saati: 1	DERS ADI: Kapanış
	DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Tuncay Yavuz ÖZDEMİR		DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr. Yalın Kılıç TÜREL Doç. Dr. Tuncay Yavuz ÖZDEMİR Doç. Dr. Emre ÜNAL Dr. Öğr. Üyesi Batuhan SELVİ		DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr. Yalın Kılıç TÜREL Doç. Dr. Emre ÜNAL Doç. Dr. Gökberk Yücel Doç. Dr. Tuncay Yavuz Özdemir Doç. Dr. Nezire Gamze ILICAK Doç. Dr. Semra BOĞA Dr. Öğr. Üyesi Batuhan SELVİ Dr. Öğr. Üyesi Rabia Sena ESER
	DERS KONUSU: Nicel çalışmaları yazarken dikkat edilmesi gereken hususlar		DERS KONUSU: Soru ve cevap		DERS KONUSU: Soru ve cevap
	DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Araştırma sorusunun ve hipotezin net bir şekilde tanımlanması Katılımcılar ve Örnekleme ilişkin bilgi verirken dikkat edilmesi gereken noktalar Veri toplama sürecinin yazımı Veri analiz sürecinin açıklanması ve adımların yazım Yüksek etki oranına sahip dergilerde yayımlanmış makalelerin giriş bölümünün incelenmesi		DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Soru-Cevap Kapanış		DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Soru-Cevap Kapanış Öğrencilerden etkinlik hakkında geri dönütlerin alınması
Toplam Ders Sayısı=8		Toplam Ders Sayısı=8		Toplam Ders Sayısı=8